GROUPE B1

02 novembre 2018

LA SANTE

EN GROUPES

1. Recherches

- Qu’est-ce que le SAMU ?

- Quel est le numéro pour téléphoner au SAMU ? Et aux pompiers ?

- Quelle est la différence entre un hôpital et une clinique ?

- De quoi sont spécialistes les cardiologues ? Les ophtalmologues ? Les dermatologues ?

- Qu’est-ce que « Médecins sans frontières » ?

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2. A l’oral, 

- Décrivez cette image. (Qu’est-ce que vous voyez ?)

- Expliquez le problème qu’elle soulève.

- Est-ce que ce problème existe dans votre pays aussi ?

- Est-ce que vous faites la même chose ? Expliquez.

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INDIVIDUELLEMENT

3. Compréhension orale : écoutez et répondez aux questions.

A. http://www.franciaoktatas.eu/apprendre-a-manger-equilibre/

- Quel est le sujet de l'enquête faite par L'Agence de Sécurité des Aliments ?

□ le poids des élèves     □ le travail à l'école       □ les cantines scolaires

- Est-ce que tous les établissements scolaires servent des repas équilibrés ?

- Quels est le problème des menus ?

□ Ils sont trop gras         □ Ils sont trop sucrés          □ Ils ne sont pas assez riches en calcium

- Pourquoi sert-on des repas comme ça aux enfants ?

- Qui choisit les plats ?

□ Les personnes qui s'occupent des enfants     □ Les cuisiniers                               □ Les enfants

 

B. http://www.francetvinfo.fr/sports/sante-du-sport-sur-ordonnance_2067009.html

a. Que dit-on sur la ville de Biarritz ? Pourquoi ?

b. Avec quel médecin Patrick Miguel a-t-il rendez-vous ?

c. Que doit faire Patrick selon le médecin ?

d. Patrick souffre de pré-diabète. S’il ne fait rien, que se passera-t-il ?

e. Quel traitement lui donne le médecin ? Pendant combien de temps ?

f. Est-ce que Patrick est sportif ?

g. Pourquoi l’éducateur sportif pense qu’il faut chercher le plaisir dans l’activité physique ?

h. Quelle activité physique l’éducateur propose-t-il à Patrick ?

i. Combien va payer Patrick ?

j. « Le passeport santé » de Simone a-t-il été bénéfique ? Pourquoi ?

 

4. Exercices : le subjonctif présent

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.1.2.2

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.1.2.3

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.1.3.4

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17 octobre 2018

L'ARGENT

EN GROUPES

1.  Recherche

Tous les Français connaissent « l’opération pièces jaunes ». Faites une petite recherche en allant sur le site suivant :
http://www.piecesjaunes.fr/

Voici quelques questions pour guider votre recherche :
Qu’est-ce que c’est ? A quoi ça sert ? Qui sont les personnes célèbres qui sont investis dans cette opération ? Quand a lieu cette opération ? De quelles manières peut-on participer à cette action ? Etc.

operation-pieces-jaunes

 

2. A l'oral :

-        Décrivez ces images.

-        Dites de quel problème on parle sur chaque image.

-        Comparez avec votre pays.

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3. A l’écrit 

http://www.youtube.com/watch?v=xxWFFMw7MGc

Regardez cette publicité et décrivez ce qui se passe. Evitez les répétitions, utilisez les pronoms !

(Dans quelle langue l'étudiant parle à l'employé de banque ? Que dit le jeune homme à l'employée de banque ? Comment l'employée regarde le jeune homme ? Pourquoi ? Que se passe-t-il ensuite ?)

L'étudiant étranger entre dans une banque en Chine et s'approche de la personne au guichet...................................................................................................................................................

 

INDIVUDUELLENT

4. Compréhension orale
Regardez et répondez aux questions.
http://www.francetvinfo.fr/economie/tendances/economie-l-argent-liquide-sera-t-il-bientot-interdit_1336573.html

 

  1. Quel est l’objectif du test réalisé sur un marché parisien ?

  2. Comment peut-on payer sur ce marché ? Pourquoi ?

  3. Pourquoi dans le magasin de vaisselle, on accepte la carte bancaire sans montant minimum ?

  4. Mais de manière générale, que peut-on dire sur l’utilisation de la carte bancaire et du paiement en liquide en France ?

  5. Et pour le paiement virtuel ?

  6. Qu’est-ce que les gens utilisent au Danemark pour payer ?

  7. Pourquoi la fleuriste est très contente de ce moyen de paiement ?

  8. Pour quel autre raison ce moyen de paiement est-il très pratique pour les Danois ?

  9. Quel est l’avenir du liquide au Danemark ?

  10. En France, quelles mesures sont prises pour favoriser la carte bancaire ?

  11. Si on n’utilise plus que la carte bancaire, quel est le risque pour l’expert interrogé ?

  12. Que pensent les Français aujourd’hui de l’argent liquide?

 

 

5. Chanson

zaz-je-veux-460x460


Zaz, Je veux http://www.dailymotion.com/video/xcn628

Ecoutez et dites :

Que remplace le pronom «en » dans la chanson ?

A quel proverbe correspond le message de  cette chanson ?

 

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09 octobre 2018

LE VOYAGE

EN GROUPES

1. Recherche

a. Faites une recherche pour présenter ces types de voyage.

- Le couchsurfing
- Le woofing
- Le slow travel
- Le voyage routard

b. Discutez: que pensez-vous de ce type de voyage ? Est-ce que vous aimeriez faire ce type de voyage ? Pourquoi ?

 

2. Regardez ces images et à l’oral :

- Décrivez-les et expliquez le message.

- Avez-vous rencontré des problèmes similaires ? D’autres problèmes ? Racontez.

voyage-pb1    voyages-internet

 

 

INDIVIDUELLEMENT

4. Compréhension orale : un autre moyen de voyager

http://www.youtube.com/watch?v=SWsN3D3TzLE

a. Où Philippe et Caroline voulaient partir ? Pourquoi ?

b. Quel était le rêve de la famille espagnole ?

c. Comment se sont-ils contactés ?

d. Quels sont les avantages de ce type de voyage ?

e. Pourquoi faut-il que la famille espagnole gagne la confiance du couple français ?

f. Combien Caroline et Philippe vont-ils économiser ?

g. Les Français sont prudents. Que font-ils pour éviter les mauvaises surprises ?

h. Qu’est-ce qu’on peut écrire sur un contrat pour être tranquille ?

i. Est-ce que les locataires peuvent échanger leur maison ?

j. Les Français sont-ils contents de la maison à Barcelone ?

k. Et les espagnols ?

 

5. Publicité : les surprises en voyage

http://www.dailymotion.com/video/x44go4_emmanuelle-beart-publicite-sfr_news

Emmanuelle Béart est une actrice française célèbre.

Emmanuelle-Beart


- Quelle surprise attend l’homme dans l’avion ?

- Que fait-il ? Pourquoi ?

- Comment réagit son ami ?

- Quand la jeune femme se réveille, que lui dit l'homme ? Pourquoi ?

 

Si vous avez le temps : TEST : Pour quelle destination êtes-vous fait ?

https://www.alibabuy.com/actualite/voyage/13616-test-pour-quelle-destination-etes-vous-fait.html

 

 

Posté par carospe à 16:08 - Commentaires [0] - Permalien [#]

03 octobre 2018

LE TRAVAIL

EN GROUPES

1. Recherches

Faites une recherche pour trouver des informations sur :

-          Les congés en payés en France (Depuis quand ils existent ? Combien de jours les Français ont de congés payés par an) ?

-          Le SMIC

-          La rémunération pour un étudiant qui fait un stage de 3 mois (35 heures)

 

2. Expression orale

a. Discutez autour de ces images
- Décrivez-les (ce que vous voyez)
- Quel est le problème soulevé ?
- Est-ce que ce problème existe dans votre pays ?
- Quelle est votre opinion sur le sujet ?

 

discrimination etudiants-pas-cher

 

flexibilite

B. Etes-vous d’accord avec les Français ? Observez ce schéma et réagissez.

 

shema

INDIVIDUELLEMENT

3. Compréhension orale 

a. L’histoire du travail

https://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/cinquieme/video/histoire-du-travail-les-grandes-dates

Prenez des notes sur les grandes dates :

1936 :

1950 :

1958 :

Le temps de travail il y a 100 ans et aujourd’hui:


b. Aller au travail à vélo

https://www.lci.fr/social/video-vous-vous-rendez-au-travail-a-velo-votre-patron-pourrait-bientot-vous-verser-jusqu-a-400-euros-d-indemnites-kilometriques-forfait-mobilite-2098627.html

Est-ce qu’il y a beaucoup de Français qui vont au travail au bureau ?

Est-ce que le patron doit aider financièrement l’employé qui vient au travail à vélo ?

Le gouvernement parle du « forfait mobilité durable ». Quelles différences y a-t-il avec le système actuel ?

 

4. Publicité

https://www.youtube.com/watch?v=FPNnHb9ZKL0

Regardez cette publicité et répondez aux questions.

-          Qui sont les deux personnes dans la voiture ?

-          Que se passe-t-il quand elles s’arrêtent au feu rouge ?

-          Comment réagit la femme ? Et la jeune fille ?

-          Dans quel but a-t-on fait cette publicité ?

Posté par carospe à 13:11 - Commentaires [0] - Permalien [#]